OLA PESSOAL, TUDO BEM? POIS É A VÁRIOS MESES NÃO POSTAVA ATIVIDADES PRA VOCÊS, NÉ. 

ESTAS FICHAS ESTOU UTILIZANDO PARA A CONSTRUÇÃO DE DICIONÁRIO COM A CRIANÇA SURDA. ASSIM OS PAIS TAMBÉM PODERÃO APRENDER A LIBRAS, ATRAVÉS DOS ESTÍMULOS DE SEUS FILHOS. E UMA VEZES POR MÊS AS FAMÍLIAS PARTICIPAM DAS REUNIÕES PARA ESCLARECER AS DUVIDAS NA EXECUÇÃO DOS SINAIS. TAMBÉM ESTOU UTILIZANDO OS CARTAZES QUE JÁ COLOQUEI AQUI NO BLOG. 

JÁ ESTOU REALIZANDO ESTES MOMENTOS A UM ANO E A FAMÍLIA VEM UTILIZANDO MAIS A COMUNICAÇÃO SINALIZADA. E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA VEM MELHORANDO MUITO.

ESTE CARTAZ POSSIBILITA UM MELHOR VISUALIZAÇÃO DAS CONFIGURAÇÕES DAS MÃOS, FACILITANDO PARA AS FAMÍLIAS.

OUTRA OPÇÃO BEM LEGAL É VOCÊ FOTOGRAFAR A CRIANÇA SURDA REALIZANDO AS ATIVIDADES E IMPRIMIR COLORIDO E COLAR POR CIMA DESTAS IMAGENS, ELAS CONSEGUEM RELACIONAR BEM MELHOR, POIS TERÁ VIVENCIADO.

ESTES IMPRIMI EM A3 E MONTEI UM PAINEL NA SALA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, MAS QUAL A CRIANÇA SURDA ESTÁ INSERIDA.

FONTE: COLEÇÃO CIRANDA DA INCLUSÃO